“阳光科普”公益行2023年上海市 “公共安全与应急急救” 科普系列活动启动！

“阳光科普”公益行2023年上海市“公共安全与应急急救”科普系列活动，6月25日上午在上海市长青学校启动。本活动旨在积极落实《健康中国行动（2019-2030年）》以及国务院安委会办公室、应急管理部联合印发《推进安全宣传“五进”工作方案》文件精神，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立安全发展理念，普及科学知识、倡导科学方法，加强公众安全教育，进一步提高全社会整体安全水平，扎实推进安全宣传“五进”工程，即进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，逐步建立群众自救互救与政府急救医疗体系联动的急救网络，助力健康上海建设。

近期一系列突发社会事件、自然灾害让应急安全工作再次进入人们的视野。学校是人员密集型场所，一旦发生突发事件可能导致群死群伤事故，造成巨大损失。开展公共安全与应急救护进校园活动，普及应急救护知识，提高应对突发事件的自救互救能力，对保护师生生命健康安全、全面打造平安校园至关重要。活动中，数十位来自上海市长青学校的班主任和青年教师代表，积极参加了由应急管理部重点实验室消防科普教育中心组织教学的心肺复苏及安全防范科普课程和体验，以及火灾逃生绳结打法教学和体验。

在主题科普课程中，多位青年教师被邀请上台，在消防科普教育中心专家的引导下，戴上护目镜，进行了“破窗体验”。车辆发生火灾、落入水中或车门紧闭无法打开等紧急情况下，被困人员可以通过安全锤的尖部大力敲击玻璃窗门的四个周边角后逃生，有教师提问：“这样用力敲击玻璃，会不会导致碎玻璃飞溅伤到我？”“目前汽车常用的玻璃基本都是夹胶玻璃，受冲击破损后碎片不会脱落，但也正因为如此，用安全锤击碎玻璃的四角后，还需要用锤子将整块玻璃推倒，被困人员才能够逃生。”，听完专家的解释，不少人走到道具模型前体验一番。

接着，部分教师代表还模拟了车祸发生后，如何帮助失能状态下的伤者转移至安全地带。只见两位教师戴上耳罩、变色镜，通过沙袋绑腿，模仿耳背、眼花、腿脚不变的老年被困人员，另两位教师模拟救援人员，搀扶着“失能被困人员”，并及时调整辅助姿势，顺利完成了模拟坡道、楼梯等特殊地形的通行。

在心肺复苏体验环节，安全专家详细讲解了包括评估环境是否安全、判断意识、判断呼吸、高声呼救等心肺复苏操作的步骤和动作要领：“按压时两只手臂不能弯曲，按压深度大概在一张身份证的高度，不然就会过浅或过深。按压频率大概在1分钟120次左右，也就是1秒钟按压两次。”随后，20位青年教师踊跃举手上台，以10人为一队，在两台“CPR-AED应急安全科普站”设备前展开同步模拟胸部按压比拼。现场教师们还学习体验了他救和自救不同场景下的气道梗阻海姆立克急救法。

接下来进行的是火灾逃生绳结打法教学和体验环节，现场全体教师人手一根绳索，跟随上海厚天减灾救援公益促进中心绳索教官，学习了多种逃生绳结的打法等实用科普知识。

此次活动由应急管理部上海消防研究所、上海市科学技术协会、上海科技发展基金会共同指导，灭火救援技术与装备应急管理部重点实验室科普教育中心、上海市科普事业中心、虹口区科学技术协会联合主办，虹口区北外滩街道新时代文明实践分中心、上海市长青学校、上海厚天减灾救援公益促进中心承办。

随着“阳光科普”公益行2023年上海市“公共安全与应急急救”科普系列活动的启动，这样鲜活生动又实用的沉浸式教学体验活动今年将在全市基层各社区接续开展。